Questões Contemporâneas Sobre Ensinar E Aprender Inglês N...

Descripción

Título: Questões Contemporâneas sobre ensinar e aprender Inglês na Educação Básica no Brasil
Autor: Cláudia Botelho Silva
Editorial: Dialética
Temática: Educación
Edición: 1
Año de Edición: 2022
Número de páginas: 128
Peso: 202 gramos
Ancho: 155 milímetros
Alto: 230 milímetros
Formato: Rústica
Idioma: Portugués
ISBN: 9786525228068


Descripción:

Este livro visa, dentre outras coisas, destacar a importância do desenvolvimento do Inglês oral, no ensino público regular.
Registramos e analisamos elementos da história de vida da professora da turma, do ponto de vista da trajetória pessoal e acadêmica, que dialogavam com suas escolhas metodológicas e com as práticas pedagógicas efetivamente desenvolvidas. Sistematizamos a compreensão que tecemos com a pesquisa a respeito de quais estratégias de ensino e metodologias utilizadas em sala de aula permitem que os alunos se apropriem do idioma de forma a utilizá-lo para comunicar-se com seus pares, de acordo com a noção de competência comunicativa formulada por Canale e Swain (1980). Entendemos que, com isso, esse trabalho contribuiu para um adensamento da discussão em torno do ensino do inglês em escolas regulares.
Complementarmente, destacamos o papel do inglês no cenário social atual e relatamos a maneira com que os alunos vivenciam o idioma em suas vidas cotidianas, vivências dentro e fora da sala de aula; destacamos, dentre os dados produzidos na pesquisa, aqueles que materializam as hipóteses do modelo do monitor de Stephen Krashen, em virtude da relevância deste para os propósitos deste trabalho e, finalmente, destacamos pontos sobre política e educação que se sobressaíram durante nosso mergulho no cotidiano escolar.



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